Descriere
Sumar
Despre autori
[RO]
Limba română pentru străini, profil medical. Manual pentru studenții francofoni din anul I este un manual universitar conceput pentru studenții francofoni aflați la începutul studiilor universitare, care doresc să dobândească rapid competențe de comunicare în limba română, cu un accent pe domeniul medical.
Lucrarea propune o abordare progresivă, clară și eficientă, combinând explicațiile teoretice, dialogurile situaționale și exercițiile aplicative, pentru a facilita învățarea limbii în contexte reale de comunicare. Manualul este organizat în 11 lecții și cuprinde: elementele fundamentale ale limbii române: alfabetul și pronunția; structurile gramaticale de bază: verbe, pronume, adjective, numerale și prepoziții; vocabularul medical de specialitate și situații comunicative în contexte academice, cotidiene și clinice; exerciții progresive pentru consolidarea cunoștințelor și trecerea de la nivelul A1 la nivelul A2, conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL).
Manualul constituie un instrument pedagogic modern și eficient pentru formarea competențelor de comunicare în limba română, fiind adecvat atât activității didactice universitare, cât și studiului individual.
[FR]
Le roumain pour étrangers, profil médical. Manuel pour les étudiants francophones de première année est un manuel universitaire conçu pour les étudiants francophones débutant leurs études universitaires et souhaitant acquérir rapidement des compétences de communication en roumain, avec un accent sur le domaine médical.
L’ouvrage propose une approche progressive, claire et efficace, combinant des explications théoriques, des dialogues situationnels et des exercices appliqués, afin de faciliter l’apprentissage de la langue dans des contextes réels de communication. Le manuel est organisé en 11 leçons et comprend: les éléments fondamentaux du roumain: l’alphabet et la prononciation; les structures grammaticales de base: verbes, pronoms, adjectifs, numéraux et prépositions; le vocabulaire médical spécialisé et des situations communicatives dans des contextes académiques, quotidiens et cliniques;des exercices progressifs permettant de consolider les connaissances et de passer du niveau A1 au niveau A2, conformément au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Cet ouvrage constitue un outil pédagogique moderne et efficace pour le développement des compétences de communication en roumain, adapté aussi bien à l’enseignement universitaire qu’à l’étude individuelle.
Introducere / Introduction
Lecția 1. Alfabetul și sunetele limbii române / Lʼalphabet et les sons de la langue roumaine
1. Alfabetul / Lʼalphabet
Vocalele / Les voyelles
Consoanele / Les consonnes
2. Grupurile de litere / Les groupes de lettres
Lecția 2. Să facem cunoștință! / Faisons connaissance!
Formule de salut / Les salutations
Verbul a fi / Le verbe être
Pronumele personal / Le pronom personnel
Zilele săptămânii / Les jours de la semaine
Lunile anului / Les mois de l’année
Anotimpurile / Les saisons
Să întrebăm despre vreme! / Demandons sur la météo!
Lecția 3. Să vorbim politicos! / Parlons poliment!
Pronumele de politeţe / Le pronom de politesse
Să exprimăm naționalitatea! / Exprimons la nationalité!
Lecția 4. La spital și la farmacie / À l’hôpital et à la pharmacie
Verbul a avea / Le verbe avoir
Lecția 5. Eu sunt student în București / Je suis étudiant en Bucarest
Numeralul / Le numéral
Lecția 6. La Facultatea de Medicină / À la Faculté de Médicine
Formarea pluralului în limba română / La formation du pluriel en Roumain
Lecția 7. Fotosinteza / La photosynthѐse
81 Articolul / L’article
Lecția 8. Să descriem o persoană! / Decrivons une personne!
Adjectivul / L’adjectif
Părțile corpului / Les parties du corps
Lecția 9. Locuința mea / Mon logement
Adjectivul posesiv / L’adjectif possessif
Pronumele posesiv / Le pronom possessif
Lecția 10. Familia mea / Ma famille
Pronumele demonstrativ de apropiere / depărtare / Le pronom démonstratif de proximité / distance
Lecția 11. Corpul uman / Le corps humain
Prepoziția / La preposition
Pronumele interogativ / Le pronom interrogatif
Adjectivul interogativ / L’adjectif interrogatif
Recapitulare / Révision
Ionela Ganea este șef al Disciplinei de Limbi Moderne III din cadrul Facultății de Medicină a Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București, unde coordonează și susține cursuri practice de limba română și de limba engleză medicală pentru studenții din anii I și II ai Facultăților de Medicină și Farmacie. Absolventă a Universității din București, Facultatea de Limbi și Literaturi Străine, specializarea Engleză-Franceză, și a programului de master „Didactica limbilor străine ‒ fundamente și strategii actuale”, Ionela Ganea îmbină expertiza academică cu pasiunea pentru predare, fiind autoare a numeroase articole în domeniul semanticii limbilor moderne. În calitate de autor unic, a publicat patru monografii de referință, apreciate atât în România, cât și în străinătate: The noun phrase and the generative lexicon. A new approach of the semantic interpretation (Cambridge Scholars Publishing, UK, 2024), The generative lexicon and the field-specific vocabulary: medical and economic terminology (Editura Sitech, România, 2022), The genitive-partitive relation in English, French and Romanian (Editura Universității București, România, 2021) și Aplicații ale lexiconului generativ: grupul nominal (Editura Universității București, România, 2015). Prin combinația dintre experiența didactică, cercetarea în semantica limbilor moderne și publicările sale, Ionela Ganea se distinge prin contribuții remarcabile în domeniul predării limbilor străine și al limbii române aplicate în context medical.
